Mind Over Magic - Panduan Pemula untuk Memulai Pengaturan Game
Pengaturan terbaik untuk memulai permainan.
Pengaturan Awal
Beberapa seed game lebih baik dari yang lain. Dalam panduan ini, saya akan menjelaskan apa yang harus dicari di awal setiap permainan dan cara memilih penyihir awal terbaik Anda.
Memilih Penyihir Anda
Di awal permainan, Anda dapat memilih 2 penyihir awal (hingga 3 dalam mode mudah). Mereka dapat berspesialisasi dalam satu sekolah sihir (level 3) dan memiliki dua sekolah pendukung (level 2 masing-masing). Setiap sekolah mempercepat tindakan tertentu dari penyihir. Pilihan ini sangat penting karena akan memengaruhi seberapa efisien Anda mengembangkan sekolah, terutama pada tahap awal.
1. Faksi Penyihir
Ada 3 faksi untuk memilih penyihir faksi Anda (kultus dan shattered tidak dapat dipilih sebagai penyihir awal).
- Manusia - Cadangan mana terbesar
- Wolfkin - Mudah menemukan makanan, bisa tidur di mana saja
- Vivified - Peningkatan Poin Kesehatan
Akuisisi makanan mudah dan penalti game awal karena memakan makanan mentah dapat diabaikan. Membangun tempat tidur gantung adalah hal pertama yang Anda lakukan di awal permainan. Keduanya menjadikan Wolfkin pilihan penyihir awal yang buruk.
Peningkatan HP menjadikan Vivified penyihir baris depan yang hebat dalam pertempuran.
Kumpulan mana besar Manusia memungkinkan mereka melakukan perjalanan ke pecahan mana lebih jarang, yang memungkinkan mereka melakukan lebih banyak pekerjaan dengan istirahat yang membutuhkan lebih sedikit waktu untuk pengisian ulang mana. Ini juga dapat berguna dalam pertempuran.
Secara keseluruhan, penyihir Manusia adalah pilihan terbaik untuk penyihir awal karena tidak ada cukup pertempuran di awal permainan untuk membenarkan pemilihan penyihir Vivified.
2. Sekolah Sihir dan kegunaannya di awal permainan
Leveling di setiap sekolah memungkinkan menyelesaikan tindakan tertentu lebih cepat, karena beberapa di antaranya lebih sering diperlukan di awal permainan. Selain itu, beberapa aktivitas hanya dapat diselesaikan di pertengahan/akhir permainan, menjadikannya sama sekali tidak berguna di awal.
- Api - Memasak, Berburu, Penghancuran
- Air - Alkimia*, Pembersihan
- Kegelapan - Quilting*, Penjagaan*, Penutup*
- Alam - Panen, Rawat, Potong, Tongkat
- Bumi - Bangun, Ukir*, Tambang, Perbaiki
- Cahaya - Isi*, Penelitian
- Udara - Rakit, Cat*, Angkut
*: aktivitas tidak tersedia di awal permainan
Sekolah awal yang paling berguna diberi peringkat:
- Alam
Kayu dan beri adalah sumber daya mendasar dalam permainan. Bertani adalah sumber utama bahan-bahan dan produksi tongkat sangat penting untuk perekrutan penyihir baru di seluruh permainan. Dengan mudah sekolah yang paling berguna dalam permainan.
- Bumi
Penambangan adalah sumber batuan dan besi yang memakan waktu. Konstruksi sangat mendasar di seluruh permainan dan keterampilan perbaikan dapat menjadi keterampilan yang menyelamatkan permainan dalam kasus serangan di sekolah. Dengan mudah salah satu keterampilan yang paling serbaguna dan berguna.
- Api
Memasak cepat penting dalam memastikan tingkat konstitusi yang tinggi di antara para penyihir sangat cepat dalam permainan. Berburu memungkinkan akuisisi sumber daya utama dan membantu pertahanan sekolah dari hama. Penghancuran bukanlah keterampilan yang paling penting karena tidak dilakukan sesering itu.
- Cahaya
Sekolah Cahaya mempercepat penelitian yang memakan waktu. Ini menjadi sangat berguna sejak dini.
- Udara
Udara mempercepat pengangkutan dan mempercepat perakitan furnitur. Memungkinkan pengangkutan sejumlah besar sumber daya dapat mengurangi waktu yang terbuang untuk perjalanan, tetapi menjadi kurang penting di kemudian hari dalam permainan.
- Air
Air mempercepat pembersihan dan penyembuhan. Ini menjadi lebih penting semakin banyak Anda bertarung di underschool.
- Kegelapan
Kegelapan meningkatkan quilting - keterampilan produksi pembantu otomatis di kemudian hari dalam permainan. Benar-benar tidak berguna di awal permainan. Keterampilan penting di kemudian hari.
3. Pilihan yang Direkomendasikan:
2 penyihir:
- berspesialisasi dalam Alam (lvl3), keterampilan sekunder: Api/Air (lvl2) - aktivitas utama merawat tanaman dan mengumpulkan kayu, kemudian juga memasak
- berspesialisasi dalam Bumi (lvl3), keterampilan sekunder: Cahaya/Udara (lvl2) - aktivitas utama penelitian dan mengumpulkan batuan/membangun sekolah/merakit furnitur.

3 penyihir:
- berspesialisasi dalam Alam (lvl3), keterampilan sekunder: Api/Air (lvl2) - aktivitas utama merawat tanaman dan mengumpulkan kayu, merakit furnitur, kemudian juga memasak
- berspesialisasi dalam Bumi (lvl3), keterampilan sekunder: Alam/Udara (lvl2) - aktivitas utama mengumpulkan batuan/membangun sekolah/merakit furnitur, mendukung merawat tanaman
- berspesialisasi dalam Cahaya (lvl3), keterampilan sekunder: Air/Udara (lvl2) - aktivitas utama penelitian dan mengangkut/membersihkan.
Contoh party awal:

Untuk alasan yang hanya diketahui oleh pembuat game, untuk mencapai pengaturan awal yang diinginkan oleh para pemain, diperlukan penggunaan mekanisme pengulangan (untungnya variasinya tidak terlalu unik dan hasilnya dapat dicapai hanya dalam beberapa menit dengan mengklik).
CATATAN: Keterampilan Api lvl3. akan segera dibutuhkan untuk memasak slob. Disarankan untuk menghasilkan tongkat api terlebih dahulu dan mempekerjakan penyihir sekolah api sesegera mungkin.
Lokasi Awal
Fitur yang berbeda seperti bukit dan lembah dapat ditemukan di setiap sisi sekolah. Di beberapa lokasi, mereka terjadi lebih dekat, di lokasi lain lebih jauh dari pintu masuk ke underschool. Secara umum, semakin jauh mereka, semakin mudah untuk merencanakan dan mengelola pembangunan sekolah. Jika bukit/lembah tidak segera terlihat ketika kabut menghilang setelah ritual pertama, itu berarti bahwa lokasi tersebut lebih disukai - bukit/lembah sejauh mungkin.

Lokasi awal yang baik - tidak ada bukit/lembah di setiap sisi sekolah.
Menetapkan prioritas
Setelah pemilihan penyihir, untuk memanfaatkan keterampilan mereka, penting untuk menetapkan prioritas mereka dengan benar. Pastikan keterampilan yang mereka spesialisasi (kotak yang lebih gelap) memiliki prioritas yang lebih tinggi dan yang lainnya dinonaktifkan.
Contoh pengaturan prioritas:
